PROJEKT EDUKACYJNY „Fair Play - nie tylko na boisku"

Od listopada 2009 do lutego 2010, w naszym gimnazjum realizowany był projekt wychowawczy „Fair play - nie tylko na boisku". Autorkami projektu były nauczycielki wychowania fizycznego: Joanna Król-Borecka i Renata Szczepaniak. W akcję zaangażowano wszystkich uczniów, wychowawców klas i nauczycieli gimnazjum.

Celem przedsięwzięcia było zapobieganie przejawom agresji na boiskach, trybunach sportowych i w życiu codziennym. Projekt obejmował swoim zasięgiem szereg działań wychowawczych kształtujących postawy społeczne, uczących umiejętności panowania nad emocjami i tolerancji dla innych osób.

Na lekcji wychowania fizycznego młodzież zapoznała się z zasadami honorowej, uczciwej, czystej walki. Uczniowie samodzielnie opracowali „10 zasad fair play", obowiązujących podczas sportowej rywalizacji. Za najważniejsze zasady uznali szacunek dla przeciwnika i sędziego, panowanie nad emocjami, współpracę w zespole
oraz umiejętność przyznania się do błędu i pogodzenia z porażką. Niektórzy wymienili także niedozwolony doping jako nieuczciwe postępowanie wobec przeciwnika i kibiców.
Wyróżniono opracowania klas:

klasy IIIa (wych. E. Kaznowska),

klasy IIb (wych. A. Wiergowska)
i klasy Ic (wych. J. Siwiec)

W ramach projektu realizowana była lekcja wychowawcza „Zapobieganie agresji
na trybunach sportowych", na której wychowawcy przybliżyli młodzieży problem wandalizmu i chuligaństwa na polskich stadionach oraz uzmysłowili, na czym powinien polegać prawdziwy doping podczas widowiska sportowego. Owocem tej lekcji
był opracowany przez uczniów „Kodeks kibica", zawierający podstawowe zasady zachowania się na trybunach.

Wyróżniono opracowania:
Klasy IIIa (wych. E. Kaznowska),
klasy IIa (wych. A. Firmanty)
klasy Ia (wych. D. Furmańczyk)

Zasady fair play młodzież mogła zastosować w praktyce podczas turnieju piłki ręcznej rozegranego podczas ferii zimowych. Została wyróżniona osoba, która podczas całych rozgrywek prezentowała postawę fair play.

W kategorii dziewcząt wyróżniono Angelikę Ciosek (IIIa),
a w kategorii chłopców - Doriana Bernata (IIIa).

Zorganizowany został także konkurs literacki : „Kibice czy chuligani, czyli moje refleksje o pseudokibicach". Prace młodych ludzi dotykały problemu „szalikowców" jako subkultury młodzieżowej. Próbowano znaleźć odpowiedź na pytanie: „Skąd u młodych ludzi tyle agresji i brutalnych form jej wyrażania oraz jak temu zapobiec?".
Wyróżniono 3 prace:

1. Magdaleny Palmy (IIIc)
2. Sandry Czernieckiej (IIb)

3. Pameli Miklas (IIa)
Podsumowanie projektu odbyło się 24. 03. 2010r. Gościem honorowym
był założyciel Szkoły Sztuk Walki "Dosan" w Oleśnicy - Pan Jan Nycek. Zapoznał on uczniów z filipińską sztuką walki combat kalaki. Zaprezentował też dorobek swoich wychowanków i zachęcił młodzież do uprawiania sportów walki, które uczą systematyczności, pokory i (wbrew obiegowej opinii) nie rozwijają zachowań agresywnych.